국어교육전공
교육과정표
| 학기 |
학수번호 |
교과목 |
과목구분 |
학점 - 강의 - 실습 |
| 0 |
KOR9006 |
고전문학특강 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9019 |
고전비평연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9011 |
고전소설연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9008 |
고전시가연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9017 |
고전작가연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9018 |
교과교육론(국어) |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9037 |
교과교재연구및지도법(국어) |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9100 |
교육과정론 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9056 |
교육과정및평가 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9016 |
교육방법및공학 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED8010 |
교육봉사활동 |
교직선택 |
2-0-2 |
| 0 |
SOC9013 |
교육사회학 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9015 |
교육실습 |
교직선택 |
2-0-2 |
| 0 |
GED9089 |
교육실습(대체) |
교직선택 |
2-0-2 |
| 0 |
GED9054 |
교육심리학 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9055 |
교육철학및교육사 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9101 |
교육평가론 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9012 |
교육학개론 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9057 |
교육행정및경영 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED8012 |
교직실무 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9016 |
구비문학연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9001 |
국문학사연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9064 |
국어교육론 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9005 |
국어문법론연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9014 |
국어사연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9002 |
국어음운학연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9010 |
국어의미론연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9023 |
국어이해교육연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9024 |
국어표현교육연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED8009 |
논리및논술(국어) |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9071 |
논문작성법과교육통계 |
공통선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9065 |
문법교육론 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9022 |
문예사조사연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9066 |
문학교육론 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9021 |
문학연구방법론 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED7055 |
미래사회와 교육 |
공통선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9090 |
인성교육의이론과실제 |
공통선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9069 |
창의력교육 |
공통선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED8011 |
특수교육학개론 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9102 |
학교폭력예방의이론과실제 |
교직선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9070 |
한국교육문제세미나 |
공통선택 |
2-2-0 |
| 0 |
GED9084 |
한국교육패러다임연구 |
공통선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9020 |
한국한문학연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9004 |
현대문학사연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9018 |
현대문학특강 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9012 |
현대비평연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9009 |
현대소설연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9007 |
현대시연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
| 0 |
KOR9013 |
현대작가연구 |
전공선택 |
2-2-0 |
